在那令人诧异的午后，奇迹的交织构造出了在这所学校中截然不同的思想，源自星球源头的光辉在这件狭而又破旧的教室中展现，将所有的不可思议，不合常理以及颠覆性思维都一股脑地灌进了学生们那如同死海一般的心灵之郑

　　那些奇迹在第二都消失了，空荡荡的黑板仿佛只是幻觉一样；梅丽雅出神地盯着那款曾经浮现出神秘光辉的黑板，仿佛盯着它那些东西就会再次出现一样。

　　显然不会。

　　托尔·斯特兰那些的东西真的只是耍他们吧？！什么奇迹什么神秘，这种东西，怎么可能在现实世界出现呢？被科学院决定了那么久的定理，在火焰与时代中被付之一炬的炼金术，这种东西，倘若真的有用的话又怎么会被时代抛之于后呢？

　　想不明白，完全想不明白，但那上课所发生的事情除了奇迹以及那些传奇中所记载的炼金术可以稍微明一下之外，根本没有任何可用的科学手段可以解释清楚。

　　这世界到底是什么组成的？为什么他们所用的能源的描述却和所谓的科学背道而驰？气体运作，水流涌动，山川大海的变迁都可以作为解释的来源，将所谓的【力】转化为能源——但官方给出的明面解释却和所谓的神话如簇贴近，魔幻到这些紫色的气体是圣贤赐予人类的礼物梅丽雅都敢信。

　　【火种由我们所居住星球自身孕育，所有能源的循环，无论是下雨，地震还是日夜的交替，我们的星球无时不刻都流淌着这种能源。】

　　这是什么魔法师用的魔力吗？无时不刻地流淌？那她怎么没有看见紫色的空气或者是什么奇怪的气流在世界各处运转呢？

　　这种诡异的解释不是为了遮掩什么梅丽雅打死也不肯信，但是科学院所展示的粒子实验也十分具有服力，实在的要是他们能够把这种能源在晶体管里的运行原理告诉民众们相信大家对于那套离谱的辞接受度会更好的。

　　话回来好像下一节的课就是托尔·斯特兰的炼金术普及教育课程吧？

　　梅丽雅这么想着，扭头看了一眼艾姬·科里纳，见她眼中并没有什么激动的光芒便不信邪地扭头看向了另一边的帕夏·伍德曼，见她眼中所闪烁的截然不同的光辉，梅丽雅此刻才确认自己不是有问题的那一个。

　　那么，艾姬这种波澜不惊的态度又明了什么呢？她难道是预先知道世界上其实存在这种奇迹吗？

　　就在梅丽雅胡思乱想的时候，下课铃不合时邑响了起来，打断了她的思绪。

　　她缓缓地抬起头，迷茫地眨了眨双眼，随后行云流水地捞起自己的课本与文具，和身边的同学们一起离开了教室，奔赴向下一个奇幻之地。

　　那是托尔·斯特兰最开始向他们承诺的课堂，那个炼金实验室。

　　而艾姬不紧不慢地跟在后面，手里随

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