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说起来，此前钱谦益在刘升入主南京不久就主动降崋，之后又主笔拟写《讨明檄》，已经被部份士人仇恨。
但那毕竟只是一小部分愚忠前明的士人。
若天下人误以为是他建议刘升取消科举的，仇恨他的便是天下所有“老一辈”的读书人了——人家寒窗苦读多年，就为了通过科举入仕，却因为他一个建议，多年努力付诸流水，岂能不恨他？
念及此处，钱谦益下意识就想反驳刘升的话。
一抬头，他便触碰到刘升那深邃、锐利的目光，还有嘴角似有似无的笑意。
他顿时明白了。
刘升就是故意借他之口，得出“官学因科举取士而衰败”的结论。
若他反驳刘升，且不说能不能辩驳得过，即便辩论胜了，岂不是遭刘升记恨？
天下读书人记恨他，最多也就是对他口诛笔伐，要不了他的命；可若是刘升记恨他，那可就是真的动刀动枪了。
心思辗转，钱谦益意识到，他多半要在大崋佞臣的道路上走到黑了。
他索性一咬牙，大声道：“陛下聪睿，前明官学之衰败确实主要因为科举取士。因此，若要兴学校育才之制度，必削科举！”
听钱谦益说出这番话，文华殿中不少官员侧目，露出惊讶乃至震惊之色。
就连李长文都不例外。
刘升嘴角却是露出了明晃晃的笑容。
什么叫识时务？
钱谦益这就叫识时务。
同时刘升也明白，为什么很多皇帝都喜欢用佞臣了，尤其是有头脑又有能力的佞臣，因为这类人擅长揣摩、逢迎圣意，用的是真舒服。
与会的部分大臣回过神来，当即就忍不住劝谏。
“陛下，科举取士乃千年之习，天下读书人之所望，万万不能取消啊！”
“科举取士或有弊端，但总的来讲，还是利大于弊的。”
“若不以科举取士，朝廷如何选才？总不能恢复举荐制吧？”
“···”
刘升本就没想直接取消科举，方才借用钱谦益的话得出那个结论，除了向众臣透露他有这类想法，其次便是试探。
此时反对之人中虽然没有尚书、侍郎之类的重臣，但人数并不少。
且这还只是吏部、礼部、财政部的人，而非所有朝臣，由此可见取消科举的阻力之大。
既已达到目的，刘升便摆摆手道：“科举利弊，以及是否取消科举，可改日再议。
但不论是否用科举取士，朝廷都说要兴办学校的，所以众卿还是议一议文件上的学校制度吧。”
以刘升的威望，他都这么说了，自然没人敢就科举之事纠缠不清，当即都就着手中文件，议论起上面的学校制度来。
大崋的学校制度仍是刘升参照后
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