“……我是剖腹产的啊。”
“你还知道剖腹产呢？”
“蹦蹦就是剖腹产的，他妈妈就是那时候死掉了。”
李砚堂叹息，吻他的发际：“举一，今天爸爸跟你说的话，你不能告诉任何人，要不然咱们会像动物园的猩猩一样被人关起来当怪物研究的。”
李举一嗯了一声，安静了一会儿，问：“爸爸，那你是科学家喽？”
李砚堂弯起嘴角：“从前是的。”
李举一挺满足的哦了一声，很快就睡着了。
·
李砚堂是个普通研究员出身，专业知识的确靠硬，除此之外便没有其它特长了。他教的是高中科目，高中生的教学手法跟幼儿园小朋友更加不是一路，所以他对李举一的教导完全出自于自己的直觉，他教李举一识字，以便他可以尽早的独立阅读，从浅显的拼音读物到一般的文学科普作品，李举一的阅读量非常大，凡事父亲推荐的书他几乎来者不拒。周末父子俩偶尔也出去郊游，但更多的时间是在一起探讨心得，李举一毕竟才四五岁，看点更多的是接近孩子的立场，李砚堂好多次都被他一本正经说读后感的的样子逗得发笑，他自己是个读书人，自然信奉“书籍是人类几千年智慧结晶”这句话，加上很早他便发觉李举一的性子比较躁，便觉得即使孩子不能理解书里那些深奥的含义，培养他长时间静坐思考的能力也是好的。
李举一像他，但骨子里一点东西却有些像陆鸿昌，连霸道都像是与生俱来的。他常常跟李砚堂提起他在幼儿园里的死党蹦蹦，李砚堂在参加亲子活动时见过那孩子，一眼看着像是小姑娘，小白菜似的可怜样，只看见李举一了才甜甜笑。李砚堂听幼儿园老师夸奖李举一，说他年纪小小却大气理智，又会关心爱护同学，是个好孩子。
当时他就觉得李举一没那么乖巧，果然，没多久他就接到幼儿园电话，说李举一跟人打架了，把人小朋友摁在组合滑梯的阁楼里一顿暴揍，还从滑梯上把人倒踹了下来，直接导致那个倒霉的小朋友脸先着地摔了个嘴啃泥。
李砚堂赶到幼儿园一看，挨揍的那位比李举一整整高出半个头，却鼻青脸肿的被老师护着哭，李举一跟蹦蹦靠墙站着，见他进来，蹦蹦慌了一下，李举一一把就抓住了人家小手，特淡定叫了一声爸爸。
年轻的女教师见了家长，自然就愤愤，说小男孩打架也是常有的事，就没见过像您家孩子这么下狠手的，您看看把人打成这样，我们怎么跟人家家长交待。
李砚堂把李举一搂在怀里仔细看了，确定毫发无损，才故作严厉的问：“为什么打人？！”
李举一说：“他欺负蹦蹦！”
“那你也不能动手啊，只有野蛮人才用武力解决问题。”
“君子有所为有所不为！我警告
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