薛娘子教的时候，是今天一个主题，比如，京中的清明习俗，继而引申到京郊都有哪些著名的踏青景点，谁家和谁家有意结亲相看，某某寺院出过什么名人，又有什么典故，著名的有关清明的诗词有什么等等。然后总结知识点，再叫瑶光做作业，作业或是赋诗填词，或是对某事发表见解，或者很简单的，把今天学的诗歌默写几遍，练练字。

　　瑶光觉着，与其说薛娘子在教她，不如说，这种教学是给了两个陌生人快速熟悉起来的机会。

　　这次太妃在庄子里住了六天就走了。

　　单从两人的教学方法就能看出这姑姪二人的不同。

　　薛宫正教瑶光的时候，是分类教学，把学科分成几门：礼仪、世系家谱和京中人情往来以及大家族之间的恩怨关系、衣服首饰的搭配宜忌等等。写字认字另说。

　　跟上次一样，她留了一笔钱给瑶光，不过，这一次，她对瑶光很是放心：“只管住着。若是烦了，这附近还有几个小庄子，也都尽可去游玩。只是得叫王顺派几个可靠的人跟着。”

　　幸福来得太突然。

　　薛娘子三十出头年纪，长得和薛宫正有几分像，但打扮得更加朴素。因为她是个寡妇，丈夫死时又没有官身，所以她不穿绫罗绸缎，穿了件青灰色细棉布的圆领外罩袍，领口的衣襟上镶了条筷子粗细的藏蓝色的边，头上只戴了一根银扁方挽住头发。

　　薛宫正出身的薛家，是大周朝有名的大学问家家族，真正的书香世家。因此根正苗红的薛娘子非常受太妃、李嬷嬷看重。

　　但瑶光和薛娘子相处了几日便发现，比起端正得近乎古板的薛宫正，薛娘子其实私下里挺活泼可爱的。

　　皇帝送到淑太妃身边养育时还是幼儿，待后来有了端王，太妃对二子也并无差异，实在是把他当亲儿子看的。见到儿子已经为了政务累成这样了，太妃哪里还忍心再跟他讲太后、端王妃那些糟心事让他更烦呢，赶紧叫了人去炖一品燕窝鸭子，给皇帝滋补滋补。

　　皇帝安慰太妃：“儿子是这几日高兴的，错过了困头，睡得不好，才显得憔悴了些，娘别太担心了。”又说到端王平定了南疆，安抚了众部落等事迹，不日可班师回朝了，说得太妃也高兴起来。

　　淑太妃再回宫时，本来带着些怨气，其实是很想在皇帝面说道太后几句的：我管我儿媳妇，便你是太后，也没道理插手人家家事的。况且哪有儿媳妇跟婆婆摔筷子的？这种媳妇别说在公侯人家，就是在普通庄户人家也得说声忤逆了，你是她亲姑姑，不为她臊着，不多教导教导她如何为人妇的道理，你还跟我杠上了？

　　但一见到皇帝儿子后，太妃又把话和怨气憋心里了。这才多少天没见，怎么她儿子怎么又瘦了？

　　林纹在太后面前告黑状让太后

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