书求知却永无止境。所以说，你们犹太人有一大半是因为它，它是你们犹太人的传承与生存，我说的对吗？格鲁尼斯。”

　　“书？不错，确实如你所说的一样。”格鲁尼斯点头说道，似乎想起了自己小的时候，接着说道：“我记得我们犹太人家庭的孩子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？”如果孩子回答是金钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形态、没有颜sè、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是金钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

　　这种思想从小就灌输给我们，所以对于我们犹太人来说，没有书，没有教育，就没有我们犹太民族。哪怕是我们没有属于自己的国家，属于自己的领地，但只要我们不陷入无知和蒙昧，我们就会努力读书，因为只有这样，才会实现我们的复国梦。”

　　唐玖点点头，指着书，有些悲哀的说道：“你说的没错，格鲁尼斯。可是你看看我的国家，别说民族教育，他们就连饭都有时吃不上。我们虽然有自己的国家，有自己的大总统，有自己的军队，可是我们国家的百姓却连基本的接受教育的机会都没有，我们国家的百姓所接受的教育程度太低，导致国家的衰退，国家衰退了，又导致更多人无法接受教育。这就是我们国家特有的死循环。”

　　“唐，我为你爱你的国家的感情所感动，可是，唐，你必须要明白一点，你的国家不是每一个人都像你一样，能想明白这一切。你的国家的现状是政权不断的更迭，军阀们为了地盘而大打出手，你们国家的百姓们就是生活在这种水深火热中，教育只变成了遥不可及的幻想。”

　　“不，格鲁尼斯先生，其实我的国家有很多人都明白这个道理，只是他们更多的都是无能为力，因为整个国家的现状就是如此。而我，作为一名商人，一名民团的团长。我想在我自己的能力下，去改变这一现状，去影响这一现状。为此，我在铁炉村，给所有的孩子提供了免费的教育，从上海、广州等地高薪招聘老师来教他们，为他们提供了免费的食宿。而我对他们就只有一个要求，那就是希望他们能够为民族的崛起而读书。可是我有时觉得我的力量很卑微，很有限，我缺乏好的老师，好的教育系统，好的书籍。我甚至有时候觉得我很傻……”

　　“不，唐，你所做的事情你们民族的骄傲，但这只是因为你的理念太过超前了，在这个时代的中国，他们还难以接受你的这套理念。可能我说的这句话你可能不太

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